Miércoles, 25 Octubre 2023 08:55

Inaugurada la XV edición del Máster en Educación Inclusiva

Escrito por G.C.
Foto de familia de integrantes del máster. Foto de familia de integrantes del máster. J.M.

La vicerrectora de Posgrado, Cristina Aguilar Porro, ha inaugurad oficialmente la décimo quinta edición del máster en Educación Inclusiva, un programa formativo de posgrado dirigido a profesionales y recién titulado que desarrollan su trabajo en el ámbito educativo y social (pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, profesorado de todas las etapas educativas, educadores sociales, trabajadores sociales, etc.) que quieren formarse y profundizar en materia de educación inclusiva, para la promoción de la igualdad de oportunidades de todas las personas. 

Es uno de los pocos títulos de posgrado de la Universidad de Córdoba que alcanza ya 15 ediciones consecutivas. El profesorado del Máster está integrado en su mayoría por docentes procedentes de 7 universidades españolas (UNED, Córdoba, Sevilla, Barcelona, Santiago de Compostela, Islas Baleares y Salamanca). "Nuestro objetivo es el fomento de la educación para todos, eliminando las barreras que impiden la plena participación educativa y social de los distintos colectivos de personas sometidas a procesos de exclusión", ha explicado su director, Hugo González González.

El Máster tiene una orientación académica con un doble perfil que capacita al alumnado en dos vertientes: perfil profesional para una intervención especializada en la atención socioeducativa de las personas con riesgo de exclusión desde un enfoque inclusivo, y perfil de investigador en problemas relacionados con la atención socioeducativa de este mismo colectivo de personas, desde un enfoque inclusivo. Igualmente, el perfil investigador de este Máster proporciona la una salida académica vinculada a la continuación de estudios de doctorado y su culminación con la defensa de una tesis doctoral.

En definitiva, la realización de este Máster posibilita a los estudiantes ampliar y diversificar su perfil profesional o investigador abriéndose a otros campos profesionales, entre los que podríamos destacar: dinamización, cooperación y desarrollo, mediación intercultural, orientación y formación para el empleo dirigida a colectivos con especiales dificultades de inserción, gestión de recursos socioeducativos, etc.

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