Lunes, 15 de Septiembre de 2014 12:01

Ciencias de la Educación incorpora un Curso Piloto de maestro especialista en Ciudadanía Europea

GC
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Alumnos y profesores del curso sobre ciudadanía europea Alumnos y profesores del curso sobre ciudadanía europea GC

Hoy se inician en la Facultad de Ciencias de la Educación las clases del curso piloto de maestro especialista en ciudadanía europea, unos estudios orientados a los maestros de primaria del siglo XXI que les facultarán para la obtención de la Mención en ciudadanía europea y les capacitarán con las competencias necesarias para formar a la futura ciudadanía europea en sus derechos , deberes y las posibilidades que se les abren.


Con la implantación de esta Mención, cuatro universidades europeas (Estocolmo, Rennes, Kecskemét y Córdoba) buscan como  objetivo  dar respuesta a esa necesidad de formar a las nuevas generaciones como verdaderos ciudadanos y ciudadanas de Europa además de con el conocimiento y las destrezas necesarias para moverse con soltura en la UE y en el mundo. Precisamente el  ámbito universitario es el lugar idóneo para transmitir conocimientos diversos y universales en relación con la cultura, el derecho comunitario y administrativo, el medioambiente y la energía, el pensamiento europeo y la política educativa, sin olvidar otros ámbitos como, por ejemplo, las estructuras europeas establecidas para la solicitud de proyectos o programas educativos. Resulta por ello imprescindible que los futuros maestros puedan y sepan dar respuesta adecuada y formada a estas necesidades.


Para la puesta en marcha de esta iniciativa ha sido necesaria la colaboración y la implicación de la Universidad de Córdoba en varios proyectos europeos sobre formación en ciudadanía europea (con otras 16 instituciones de formación de maestros en los anteriores proyectos y 25 en el proyecto COMENIUS, en el que actualmente participa, denominado ELICIT+).


Las cuatro universidades pioneras de este proyecto desarrollan simultáneamente este curso especial, de un cuatrimestre de duración (30 ECTS), intercambiando alumnado y profesorado participante y poniendo con ello en marcha un modelo experimental y altamente novedoso en este tipo de programas formativos. El desarrollo de las clases tendrá como escenario un ambiente internacional, ahondando en la novedad del formato de este curso el  hecho de que el alumnado participante realizará sus prácticas específicas en un colegio de un país diferente a aquel en el que haya desarrollado la parte  teórica de sus estudios.


En cuanto a los proyectos ya finalizados de los que emana esta experiencia cabe citar el Istepec 2004-2007: Intercultural Studies in Teacher Education to Promote European Citizenship. Ref: 119121-CP-1-2004-1-FR-COMENIUS-C21.) y ELICIT (2010-2013: European Literacy and Citizenship Education. Ref: 510621-LLP-1-2010-1-FR-COMENIUS-CMP) que ha sido refrendado por la Comisión Europea con una excelente calificación (9 sobre 10).Además, para seguir desarrollando materiales y unidades específicos, la UE ha concedido en la última convocatoria del programa ERASMUS+ el ya citado nuevo proyecto, ELICIT PLUS, a punto iniciar su andadura en estos días.

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